Las visitas permitieron a los estudiantes complementar los contenidos abordados en clases, presenciar alegatos ante el Tribunal Constitucional y conocer directamente la historia y funcionamiento del Máximo Tribunal del país.
En el marco del curso Clínica Jurídica II anual, estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad del Desarrollo sede Santiago, participaron en dos actividades académicas en el Tribunal Constitucional y la Excelentísima Corte Suprema, experiencias que les permitieron acercarse al funcionamiento práctico de instituciones fundamentales del sistema jurídico chileno y vincular los contenidos estudiados en el aula con el ejercicio profesional.
En el Tribunal Constitucional, los estudiantes, acompañados por la profesora Sara Vargas y los ayudantes Fernanda Bravo y Giuseppe Cavaletto, tuvieron la oportunidad de presenciar los alegatos de dos requerimientos de inaplicabilidad por inconstitucionalidad, desarrollados tanto en modalidad presencial como híbrida.
Durante la jornada, observaron la discusión de la causa Rol N.º 17.370-2026, relacionada con la aplicación del apremio de arresto en el cobro de cotizaciones previsionales, y de la causa Rol N.º 17.390-2026, referida a la inaplicabilidad del artículo 171 del Código Tributario respecto del régimen especial de notificación en un procedimiento ejecutivo seguido por la Tesorería General de la República contra un contribuyente.
La experiencia permitió a los estudiantes conocer directamente la dinámica de los alegatos ante el Tribunal Constitucional, observar el desarrollo de una audiencia y comprender cómo los conocimientos adquiridos durante su formación se proyectan en situaciones concretas del ejercicio jurídico.
Por otra parte, junto a los profesores Pedro Contreras y Simón Ponce, los alumnos realizaron una visita guiada a la Corte Suprema, donde fueron recibidos por la abogada de la Secretaría de la Corte Suprema, Camila Pérez Iturra, quien estuvo a cargo de recorrer junto a ellos las distintas dependencias del Máximo Tribunal y explicar aspectos vinculados con su historia, funcionamiento y relevancia para la administración de justicia en Chile.
Durante el recorrido, los estudiantes visitaron el Salón de Honor, conocieron la histórica reja que se conserva desde la época de la Primera Junta de Gobierno y recorrieron las dependencias del Palacio de los Tribunales de Justicia, donde pudieron interiorizarse sobre el funcionamiento de las salas de la Corte Suprema y el trabajo que se desarrolla al interior del Máximo Tribunal.
Uno de los momentos destacados de la visita fue el acercamiento a las virtudes cardinales representadas en la cúpula del edificio: Prudencia, Justicia, Fortaleza y Templanza. Estos principios permitieron generar una reflexión sobre los valores que deben orientar el ejercicio de la profesión jurídica y la responsabilidad que implica participar en la administración de justicia.
Ambas experiencias contribuyeron a ampliar la formación de los estudiantes más allá de la sala de clases, permitiéndoles observar directamente el funcionamiento de instituciones que son parte fundamental de nuestro sistema de justicia. De esta manera, las actividades reforzaron la importancia de integrar los conocimientos jurídicos con la experiencia práctica y con los principios éticos que deben acompañar el ejercicio de la profesión.
